§ 11. Информационная переработка текста

Прочитать текст — ещё полдела. Прочитанное часто нужно пустить в работу: пересказать другу, выступить с сообщением, записать план, найти в длинной статье одну нужную дату. Всё это называют информационной переработкой текста. Из текста извлекают нужные сведения и передают их в другой форме — короче, в другом порядке или для другого слушателя. Смысл при этом не искажают и ничего от себя не добавляют.

Главная и второстепенная информация. В каждом тексте есть сведения, без которых он теряет смысл, и сведения, которые его только уточняют и украшают. Первые называют главной, или основной, информацией, вторые — второстепенной. Проверка простая: мысленно убери предложение или подробность и спроси себя, понятно ли по-прежнему, о чём текст и чего хотел автор. Если понятно, перед тобой второстепенное: примеры, длинные перечни, точные цифры и имена, случайные подробности, оценки вроде «удивительный» и «прекрасный». Если без этого места текст разваливается, это главное. Второстепенное не значит лишнее: в подробном пересказе оно нужно, а при сжатии уходит первым.

Задача создателя текста. Каждый текст пишут зачем-то: сообщить новость, объяснить явление, убедить, пригласить, распорядиться. Задачу выдают подбор фактов и слова. Если в заметке о музее названы часы работы, цена билета, самые редкие экспонаты и подарок каждому гостю, значит, автор не просто рассказывает, а зовёт: приходите. Понять задачу автора — значит понять, какие места текста для него главные, и уметь подтвердить свою догадку словами самого текста.

Ключевые слова. Опорой при любой переработке служат ключевые слова — те, что несут главный смысл. Как правило, они повторяются, стоят в заголовке, в начале и в конце абзацев. Выписанные подряд, ключевые слова напоминают содержание и помогают построить собственное высказывание.

Виды чтения. Как читать, зависит от того, что нужно получить от текста.

— Изучающее чтение — медленное, внимательное, с возвратами: так читают параграф учебника или инструкцию к прибору, чтобы разобраться во всём и запомнить. — Ознакомительное чтение — сплошное, но без остановок на каждой подробности: так читают статью или рассказ, чтобы понять, о чём он и что в нём главное. — Просмотровое чтение — беглое: смотрят оглавление, заголовки, начала абзацев, чтобы решить, стоит ли вообще читать книгу или статью. — Поисковое чтение — в тексте ищут одно конкретное сведение: дату, номер, строчку в расписании, а на остальное не отвлекаются.

Для плана и пересказа текст, как правило, читают изучающим чтением: иначе не увидишь, где кончается одна микротема и начинается другая.