ГлавнаяУрокиРусский язык 7 класс

§ 10. Основные признаки текста

Текст и его основные признаки — смысловая цельность, связность и законченность; тема и главная мысль, заголовок по теме и по главной мысли, ключевые слова, микротемы и абзацное членение, тезисный план и средства связи предложений: повтор, синоним, местоимения, наречия, союзы, формы времени и порядок слов.

Ты встречаешь тексты каждый день: страницу учебника, письмо от друга, объявление у входа в школу. Но не всякая запись — текст. Выпиши подряд три правильных предложения из трёх разных книг: текста не получится, хотя к каждому предложению по отдельности не придерёшься. Значит, у текста есть свои приметы, и по ним его узнают.

Текст — это несколько предложений, связанных по смыслу и грамматически и объединённых общей темой и главной мыслью. Строится текст из предложений, а более крупная его часть — абзац. Основных признаков у текста три: смысловая цельность, связность и законченность. Все три собраны на рис. 1.

Схема из трёх блоков: смысловая цельность, связность и законченность; в каждом блоке способ проверки и пример записи, где этот признак нарушен.
Рис. 1. Три основных признака текста и способ проверить каждый из них.

Смысловая цельность значит, что все предложения говорят об одном предмете речи и работают на одну мысль. Проверяется она простым вопросом: о чём эта запись? О тексте ты ответишь одним словосочетанием: о походе за грибами, о происхождении слова, о старой липе у крыльца. Если ответить нечем или ответов сразу три, цельности нет. То, о чём говорится, называют темой; то, ради чего всё написано, — главной мыслью, или идеей. Тема отвечает на вопрос «о чём?», главная мысль — на вопрос «что автор хотел этим сказать?». Иногда мысль названа в тексте прямо, одним предложением, но чаще её приходится выводить из целого, и это нормально.

Связность значит, что предложения не просто стоят рядом, а сцеплены друг с другом: каждое следующее подхватывает предыдущее. Проверить связность помогает перестановка. Поменяй предложения местами — и всё разъедется: местоимение окажется раньше того слова, которое оно заменяет, а вывод — раньше причины. В наборе предложений переставляй сколько угодно, ничего не изменится.

Сцепляют предложения такие средства:

— повтор ключевого слова: «У крыльца росла старая липа. Липу посадил ещё мой прадед»; — синоним или более общее слово вместо повтора: «У крыльца росла старая липа. Дерево посадил ещё мой прадед»; — личные местоимения: «К нам приехал дядя Миша. Он привёз целый ящик антоновки»; — указательные местоимения этот, тот, такой, это: «Дожди шли всю неделю. Из-за этого река вышла из берегов»; — наречия места и времени там, тогда, оттуда, потом: «Мы вышли на широкую поляну.

Дальше — в приложении

Полный пересказ по учебнику «Русский язык 7 класс», тест из большого пула вопросов и разбор ошибок с ИИ-репетитором. За сданный тест ребёнок получает экранное время — родители задают, сколько минут стоит урок.

Пройти урок бесплатноКак это работает

Вопросы из теста

Правильные ответы и разбор ошибок — в приложении: при пересдаче вопросы меняются, поэтому списать не получится.

Что такое микротема текста?

Прочитай текст: «Тетрадь по русскому языку у Кости всегда была самой аккуратной в классе. Он не спешил, писал ровно и не оставлял ни одной помарки. Но однажды учитель попросил его прочитать написанное вслух, и Костя запнулся: предложения оказались красивыми, но не связанными друг с другом.» Какой заголовок передаёт главную мысль этого текста?

← § 9. Диалог. Полилог