ГлавнаяУрокиМатематика 6 класс

§ 44. Осевая и центральная симметрии

Симметрия относительно прямой и относительно точки: построение, оси симметрии фигуры и центр симметрии.

Возьми лист бумаги, перегни его по прямой и вырежи из сложенного листа любую фигурку. Разверни лист — половинки вырезанной фигуры лягут одна на другую без просветов. Прямую, по которой шёл сгиб, называют осью симметрии фигуры, а саму фигуру — симметричной. Такие фигуры ты видел ещё в пятом классе: бабочка, лист клёна, правильный пятиугольник, окружность (рис. 1).

Треугольник, пятиугольник, трапеция и окружность, у каждой фигуры проведена вертикальная ось симметрии l
Рис. 1. У каждой фигуры проведена её ось симметрии: перегни лист по прямой l — половинки совпадут

Теперь выясним, что стоит за словами «половинки совпадут», и научимся получать симметричную фигуру без перегибания листа — линейкой и угольником.

Пусть на листе проведена прямая l, а вне её отмечена точка M. Перегнём лист по прямой l: точка M отпечатается на второй половине листа — назовём отпечаток точкой N. Соединим M и N отрезком. Сгиб пересекает этот отрезок точно в середине, и угол между ними прямой (рис. 2). Иначе быть не может: при перегибании расстояния не меняются, поэтому от сгиба до M и от сгиба до N одна и та же длина.

Определение. Две точки называют симметричными относительно прямой, когда эта прямая перпендикулярна отрезку с концами в этих точках и проходит через его середину.

Наклонная прямая l и отрезок MN, который она пересекает под прямым углом в точке O; отрезки MO и ON по 3 см помечены равными
Рис. 2. Точки M и N симметричны относительно прямой l: угол при точке O прямой, а MO = ON = 3 см

Про перпендикулярность речь шла в предыдущем параграфе, так что чертить прямой угол угольником ты уже умеешь. На рисунке 2 отрезки MO и ON равны по 3 см, значит длина всего отрезка MN такова:

MN = 3 + 3 = 6 см

Отсюда полезное следствие: точка и симметричная ей точка удалены от оси одинаково, а весь отрезок между ними вдвое длиннее этого расстояния.

Пример 1. Даны прямая l и точка M. Построим точку, симметричную точке M относительно прямой l (рис. 3). Действуем в три шага.

Шаг 1. Через точку M проводим прямую a, перпендикулярную прямой l. Шаг 2. Отмечаем точку O — там, где прямые a и l пересеклись. Шаг 3. На прямой a по другую сторону от l откладываем отрезок ON, равный отрезку OM.

Три чертежа: точка M и прямая l; прямая a через M перпендикулярно l с точкой O; отложенный отрезок ON, равный OM
Рис. 3. Построение точки, симметричной точке M относительно прямой l, по шагам

Точка N и есть искомая. Прямая l перпендикулярна отрезку MN по первому шагу, а середину этого отрезка даёт третий шаг — оба условия определения выполнены. Если OM = 3 см, то и ON = 3 см, а MN = 6 см.

Пример 2. Дан треугольник ABC со сторонами AB = 5 см, BC = 6 см, AC = 7 см и прямая l. Построим фигуру, симметричную этому треугольнику относительно прямой l.

Дальше — в приложении

Полный пересказ по учебнику «Математика 6 класс», тест из большого пула вопросов и разбор ошибок с ИИ-репетитором. За сданный тест ребёнок получает экранное время — родители задают, сколько минут стоит урок.

Пройти урок бесплатноКак это работает

Вопросы из теста

Правильные ответы и разбор ошибок — в приложении: при пересдаче вопросы меняются, поэтому списать не получится.

При каком условии две точки называют симметричными относительно прямой?

На рисунке отмечены четыре пары точек и прямая l. Какая пара симметрична относительно прямой l?

← § 43. Перпендикулярные прямые§ 45. Параллельные прямые →