ГлавнаяУрокиМатематика 6 класс

§ 14. Деление дробей

Правило деления дробей, деление смешанных чисел и натуральных чисел, уравнения с дробями и задачи на порции, скорость и совместную работу.

Стороны прямоугольника равны 4/5 дм и 3/8 дм. Чтобы найти его площадь S, длины сторон перемножают: 4/5 · 3/8 = 12/40 = 3/10 Итак, S = 3/10 дм² (рис. 1).

Прямоугольник со сторонами 4/5 дм и 3/8 дм, его площадь 3/10 квадратного дециметра
Рис. 1. По двум сторонам находят площадь умножением, а по площади и одной стороне вторую сторону — делением

Теперь поменяем местами известное и неизвестное. Пусть площадь равна 3/10 дм², одна сторона — 3/8 дм, а длину соседней стороны надо найти. Площадь есть произведение сторон, а неизвестный множитель ищут делением: 3/10 : 3/8 Ответ подсказывает первая задача: соседняя сторона равна 4/5 дм.

Тот же ответ даёт умножение: для делителя 3/8 обратное число — это 8/3, умножим на него делимое: 3/10 · 8/3 = 24/30 = 4/5 Совпадение не случайно: деление дробей всегда сводится к умножению.

Правило. Чтобы найти частное двух дробей, делимое умножают на число, обратное делителю.

Общая запись правила такова: a/b : c/d = a/b · d/c Знак деления сменился знаком умножения, а делитель перевернулся: его числитель и знаменатель поменялись местами (рис. 2).

Схема: деление дробей заменяется умножением, делитель переворачивается
Рис. 2. Знак деления меняется на знак умножения, а делитель переворачивается

Деление отвечает на вопрос «сколько раз делитель помещается в делимом».

Дальше — в приложении

Полный пересказ по учебнику «Математика 6 класс», тест из большого пула вопросов и разбор ошибок с ИИ-репетитором. За сданный тест ребёнок получает экранное время — родители задают, сколько минут стоит урок.

Пройти урок бесплатноКак это работает

Вопросы из теста

Правильные ответы и разбор ошибок — в приложении: при пересдаче вопросы меняются, поэтому списать не получится.

Как найти частное двух дробей?

Какое равенство верно?

← § 13. Взаимно обратные числа§ 15. Нахождение числа по заданному значению его дроби →