ГлавнаяУрокиМатематика 5 класс

§ 20. Степень числа

Степень как произведение равных множителей: основание, показатель, квадрат и куб числа и порядок действий со степенью.

Сумму одинаковых слагаемых мы уже умеем записывать короче. Вместо 6 + 6 + 6 + 6 + 6 пишут 6 · 5, и строчка становится вдвое компактнее. А что делать, если одинаковы не слагаемые, а множители? Для этого случая в математике придумали отдельную запись (рис. 1).

Произведение пяти шестёрок сворачивается в степень 6⁵
Рис. 1. Пять одинаковых множителей записывают одной степенью

Произведение пяти шестёрок записывают так:

6 · 6 · 6 · 6 · 6 = 6⁵

Определение. Произведение одинаковых множителей записывают в виде aⁿ и называют степенью. Повторяющийся множитель a — это основание степени, а число n — показатель степени (рис. 2).

Схема: основание степени и показатель степени в записи 6⁵
Рис. 2. Внизу — основание степени, вверху — показатель степени

Показатель отвечает ровно на один вопрос: сколько одинаковых множителей перемножили. В записи 6⁵ пятёрка сверху сама множителем не является — она работает счётчиком и сообщает, что шестёрок ровно пять.

Читают запись 6⁵ двумя способами: «шесть в пятой степени» или «пятая степень числа шесть». Оба варианта равноправны.

Вот ещё несколько степеней и их значения:

3⁴ = 3 · 3 · 3 · 3 = 81

2⁶ = 2 · 2 · 2 · 2 · 2 · 2 = 64

10⁴ = 10 · 10 · 10 · 10 = 10 000

a⁴ = a · a · a · a

(4k)² = 4k · 4k

Определение. Степень с показателем 2 называют квадратом числа, а степень с показателем 3 — кубом числа. Поэтому m² читают «эм в квадрате», а m³ — «эм в кубе».

Эти названия пришли из геометрии. Квадрат со стороной 4 клетки сложен из 4 · 4 = 16 клеток, и число клеток коротко записывают как 4² (рис.

Дальше — в приложении

Полный пересказ по учебнику «Математика 5 класс», тест из большого пула вопросов и разбор ошибок с ИИ-репетитором. За сданный тест ребёнок получает экранное время — родители задают, сколько минут стоит урок.

Пройти урок бесплатноКак это работает

Вопросы из теста

Правильные ответы и разбор ошибок — в приложении: при пересдаче вопросы меняются, поэтому списать не получится.

Что показывает показатель степени в записи 6⁵?

Какое равенство неверно?

← § 19. Деление с остатком§ 21. Площадь. Площадь прямоугольника →