Главная → Уроки → Русский язык 6 класс
Морфологический анализ местоимения по плану: часть речи и начальная форма (в том числе с предлогом внутри), постоянные признаки (разряд, у личных — лицо и число), непостоянные (род, число, падеж), роль в предложении; повторение раздела о местоимении.
Не получается разобраться? Бесплатный ИИ-репетитор по русскому языку 6 класс разберёт ошибку по шагам и не даст списать.
Кто-то, мой, сколько — местоимения бывают похожи и на существительное, и на прилагательное, и на числительное, поэтому разбирать их удобнее по твёрдому плану. Морфологический анализ местоимения идёт в те же три шага, что и анализ других частей речи. Сначала доказываем, что перед нами местоимение, и ставим его в начальную форму. Затем называем морфологические признаки: сперва постоянные, после них непостоянные. Наконец выясняем, каким членом предложения служит слово. План вместе с образцом собран на рис. 1.
Шаг I. Местоимение само ничего не называет: оно лишь показывает на предмет, на признак или на количество. Поэтому вопросы к нему те же, что к существительному, прилагательному или числительному: кто? что? какой? чей? сколько? Начальная форма — именительный падеж единственного числа. Если местоимение меняется по родам, как прилагательное, берём ещё и мужской род: у моей сестры — мой, в этой роще — этот, всякую работу — всякий. У личных местоимений косвенные формы часто непохожи на начальную: у меня — я, к тебе — ты. Мы и вы — отдельные слова, а не формы слов я и ты, поэтому к нам — мы, с вами — вы. Бывают местоимения, у которых именительного падежа нет совсем: себя, некого, нечего. Начальной формой у них считают родительный падеж.
Отдельно смотрим на предлог. У отрицательных и неопределённых местоимений он иногда стоит внутри слова, между приставкой и корнем. Для начальной формы предлог убираем, а части соединяем: ни у кого — никто, ни о чём — ничто, ни в каком — никакой, кое с кем — кое-кто. Суффиксы -то, -либо, -нибудь при этом остаются на месте: к кому-нибудь — кто-нибудь, чьей-то — чей-то.
Шаг II, постоянные признаки. Главный из них — разряд по значению, и узнают его по тому, какую работу слово выполняет в речи. Личные местоимения (я, ты, он, мы, вы, они) обозначают участников разговора и тех, о ком говорят. Возвратное себя одно на весь язык: действие обращено на того, кто его совершает. Притяжательные (мой, твой, наш, ваш, свой, его) сообщают, кому принадлежит предмет, и отвечают на вопрос чей?. Указательные (этот, тот, такой, столько) выделяют предмет, признак или количество. Определительные (весь, сам, каждый, любой, другой) дают предмету обобщённый признак. Вопросительные (кто, что, какой, чей, сколько) стоят в вопросе, а относительные — это те же слова и ещё который, когда они соединяют части сложного предложения.
В Family Track телефон открывается за уроки: прочитал параграф, сдал тест и получил минуты. Сколько минут стоит урок, решают родители. Отправь им ссылку, пусть посмотрят.
Отправить родителямПройти урок бесплатноПравильные ответы и разбор ошибок — в приложении: при пересдаче вопросы меняются, поэтому списать не получится.
Какой признак местоимения постоянный?
Прочитай предложение. Найди в нём местоимение и запиши его начальную форму.
Не получается разобраться? Бесплатный ИИ-репетитор по русскому языку 6 класс разберёт ошибку по шагам и не даст списать.