Главная → Уроки → Русский язык 6 класс

§ 44. Морфемика и словообразование

Морфемика и словообразование: окончание (и нулевое), основа, корень, приставка, суффикс; словообразующие и формообразующие морфемы; однокоренные слова и формы слова; чередование в корне; изменение состава слова; разбор по составу в помощь орфографии.

Не получается разобраться? Бесплатный ИИ-репетитор по русскому языку 6 класс разберёт ошибку по шагам и не даст списать.

Слово можно рассмотреть с трёх сторон, и за каждую отвечает свой раздел лингвистики. Морфемика выясняет, из каких значимых частей — морфем — сложено слово. Словообразование отвечает на другой вопрос: от какого слова и при помощи каких морфем появилось новое слово. Орфография собирает правила написания. Все три раздела связаны: кто умеет разобрать слово по составу, тот видит, в какой морфеме прячется трудная буква, и знает, какое правило к ней применить.

Разберём слово «пересадка» (рис. 1). Начинаем с конца — меняем форму: пересадки, пересадкой, о пересадке. Меняется только последняя часть, это окончание -а. Окончание образует форму слова и связывает слова между собой в словосочетании и предложении: «сделать пересадку», «доехать с пересадкой». Всё, что стоит перед окончанием, — основа пересадк-, в ней заключено лексическое значение слова.

Схема разбора слова «пересадка» по составу. Над частью «пере» — уголок приставки, над «сад» — дуга корня, над «к» — домик суффикса, «а» взята в квадрат окончания. Под частью «пересадк» — скобка основы. Внизу подписи: словообразующие морфемы этого слова — приставка пере- и суффикс -к-, формообразующая — окончание -а
Рис. 1. Состав слова «пересадка».

Внутри основы ищем корень — общую часть родственных слов: садить, рассада, пересаживать. Корень здесь -сад-. Перед корнем стоит приставка пере-, после корня — суффикс -к-. Получаем разбор пере-сад-к-а. Заметим: в слове «пересаживать» корень звучит как -саж-, звуки [д] и [ж] в нём чередуются, но корень остаётся тем же.

Второй разбор — с ловушкой. Слово «приз» начинается так же, как слова с приставкой при-. Но отбросим при-, и останется одна буква з — такого корня нет. Значит, «приз» состоит из корня и нулевого окончания. А в слове «прибой» приставка есть: корень -бой- живёт и без неё, сравним «бой», «боевой».

Хочешь больше времени в телефоне?

В Family Track телефон открывается за уроки: прочитал параграф, сдал тест и получил минуты. Сколько минут стоит урок, решают родители. Отправь им ссылку, пусть посмотрят.

Отправить родителямПройти урок бесплатно

Вопросы из теста

Правильные ответы и разбор ошибок — в приложении: при пересдаче вопросы меняются, поэтому списать не получится.

Что изучает словообразование?

Соедини слово и его морфемный состав.

Не получается разобраться? Бесплатный ИИ-репетитор по русскому языку 6 класс разберёт ошибку по шагам и не даст списать.

← § 43. Лексический анализ слова§ 45. Основные способы образования слов в русском языке →