ГлавнаяУрокиАлгебра 8 класс

§ 23. Решение уравнений, сводящихся к квадратным уравнениям

Биквадратные уравнения, метод замены переменной и посторонние корни.

Часто за громоздкой записью прячется знакомое ax² + bx + c = 0: надо лишь обозначить буквой целое выражение.

Пример 1. Решим уравнение x⁴ − 10x² + 9 = 0.

Степень четвёртая, рецепта для неё нет. Зато x⁴ = (x²)², поэтому обозначим x² = t. Тогда x⁴ = t², и уравнение становится квадратным:

t² − 10t + 9 = 0.

Его корни t₁ = 1, t₂ = 9. Возвращаемся к обозначению: x² = 1 или x² = 9, откуда x = ±1 и x = ±3.

Ответ: −3; −1; 1; 3.

График y = x⁴ − 10x² + 9 пересекает ось x именно в этих точках (рис. 1, а): каждое положительное t дало пару противоположных корней.

Три графика биквадратных функций: четыре корня, два корня, корней нет
Рис. 1. Три случая: а — четыре корня, б — два корня, в — корней нет

Определение. Биквадратным называют уравнение ax⁴ + bx² + c = 0 с числовыми коэффициентами a, b и c, у которого a ≠ 0.

Обозначение x² = t превращает биквадратное уравнение в квадратное at² + bt + c = 0. Этот приём носит название метода замены переменной; порядок работы показан на рис. 2.

Схема метода замены переменной
Рис. 2. Замена → квадратное уравнение → возврат к прежней переменной

Запомни: t — это x², а квадрат отрицательным не бывает. Годится только неотрицательное значение t, отрицательное отбрасывают сразу.

Сколько корней x даёт одно значение t, показывает таблица на рис.

Дальше — в приложении

Полный пересказ по учебнику «Алгебра 8 класс», тест из большого пула вопросов и разбор ошибок с ИИ-репетитором. За сданный тест ребёнок получает экранное время — родители задают, сколько минут стоит урок.

Пройти урок бесплатноКак это работает

Вопросы из теста

Правильные ответы и разбор ошибок — в приложении: при пересдаче вопросы меняются, поэтому списать не получится.

Какое уравнение называют биквадратным?

После замены x² = t уравнение превратилось в квадратное с корнями t₁ = 16 и t₂ = −5. Сколько корней у исходного уравнения?

← § 22. Квадратный трёхчлен§ 24. Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций →